torsdag, september 27, 2007

Første vejledermøde i cyberspace

Messenger er et sjov, men langsom kommunikation
Hmm...vores første vejledermøde på Messenger gik desværre alt for langsomt. Det var ikke spild af tid, fordi det var sjovt at snakke med Rasmus.

Men. ...begge parter har jo også andre ting at lave. Vi aftalte at tales ved pr. mail fremover og så må vi se om vi skal ringe sammen, når der er behov for det.

Bagefter var Christina og jeg lidt i tvivl om, hvor læringsteorien skulle bruges? Og blev enige om at det skulle bruges mest udfoldet på os selv i projektrapporten. Til produktet skal læringsteorien kun med som et perspektiv, ikke nogen lang udredning...du godeste nej.

Næste skridt:

  • Komme tættere på vores fokus
  • Rasmus læser vores underspørgsmål til undersøgelsen og skitse til overordnede problemstilling. Og giver respons senest tirsdag den 2.oktober.
Christina og jeg arbejder videre med at definere

  • hvad vi vil observere på deltagernes blogs
  • hvad vi vil spørge ind til i spørgeskemaet

Hvad vi fik lavet:

  • aftalt med Rasmus
  • rettet projektplan til
  • fundet en løs problemstilling + tre underspørgsmål
  • lavet næste interviewaftale den 24.10
  • sendt tilrettet projektplan +Ganttskema til Rasmus
  • lavet skitse til oberservationsskema
  • lavet skitse til spørgeskema
  • Delt en opgave imellem os: printet alle deltagernes refleksioner på bloggen ud (den 23ting) for at kvalificere vores obersationer og spørgsmål bedre - og samtidg sammenholde refleskionerne med HBs formål, mål. Hvad bliver der sagt af deltagerne, som der kan spørges bedre ind til - end det HB allerede har gjort?

NB: I følge vores GANTT-skema skal spørgeskemaet skal være færdigt til uddeling fredag den 5.oktober.

tirsdag, september 25, 2007

Nuanceringer i problemstilling efterlyses!

Arbejdstitel på projektet:
Oplevelsen af fællesskab - en undersøgelse af læringsmijøet i forbindelse med e-learningsforløbet 23ting på Hovedbiblioteket i Århus maj-september 2007.

Vi skal have valgt et fokus i vores undersøgelse, et mere nuanceret et.

Foreløbig er vi vist her!

Formålet er at skabe ny viden om læringsmiljøet i forbindelse med 23ting. Og lave et ídéudkast til hvad man kan gøre bedre ved evt. nye 23ting.

Hvad vil gerne undersøge?
  • bl.a. om der er en sammenhæng mellem interaktivitet mellem deltagerne og deres engagement og oplevelse af opgaverne...
  • er der en sammenhæng mellem projektets formål, mål og succeskriterier
  • Hvordan har man fra HBs side tacklet problemer i forløbet? (for at belyse om de rette muligheder var tilstede for at der kunne ske læring)

Næste skridt:

  • at reflektere over Rasmus' spørgsmål, der går virkelig til benet med nogle skarpe spørgsmål
  • at holde messengermøde med Rasmus (formål - større afklaring afspejlet i projektplanen)
  • Aflevere projektplan den 28.september til HB og til Biblioteksskolen

Ændringer i interviewaftaler

Korrigerende handling - forbedring af forberedelserne
Oprindelig havde Christina og jeg valgt, at vi ville gå efter et interview med projektledelsen, der både skulle bestå af Projektleder og områdeleder Charlotte Stoltenberg og instruktør Monica Bruun.

Formål med interviewet var først og fremmest at få en række fakta på plads omkring 23 tingforløbet (formål, mål, succeskriterier), dernæst spørge ind til overvejelser om læringsmetode og forventninger til forløbet.

Monica Bruun kunne så ikke deltage på samme dag som Charlotte S. Hmm... det gjorde faktisk vores forberedelse bedre. Fordi det tvang os til at tænke på, hvad der ville være godt at få klarlagt hos projektledelsen - og hvad der ville være godt at spørge 'instruktøren om'.

Til at styre interviewets indhold fandt vi en trefaset struktur i læringsforløbet
1. Fase: før (forberedelser af læringsmiljøet)
2. Fase: under (læringsmiljøet)
3. Fase: efter 23ting (hvad skal der ske efter),
- som kunne støtte os i at tænke, hvilke spørgsmål der hører til hvilken fase. Og besluttede os for at formålet med interviewet af Charlotte Stoltenberg primært var at få klarlagt den første fase - og i mindre grad fase 2 og fase 3.

I et senere interview med Monica Bruun vil vi klarlægge aspekter fra fase 2 og fase 3.

Afslutningsarrangement om 23ting

23 ting er slut - nu begynder vores undersøgelse
Vi havde spurgt om vi kunne få lov til at fortælle medarbejderne på Hovedbiblioteket i Århus, at vi er i gang med at lave en undersøgelse af læringsmiljøet i forbindelse med 23ting. En lille smule om, hvad det handlede om - at vi vil undersøge deres blogs - og at vi i uge 41 vil bede dem om at svare på et spørgeskema.
Billedet forestiller Christina Andersen og Lotte Klemens Thomhave ved afslutningsarrangementet for alle medarbejdere og ledelse på HB i forbindelse med 23 ting - fredag den 21.9.
Snyder de?
ca. 50 fuldførte og fik en præmie for at have gennemført forløbet. Hmmmm... der var nogle der havde 'gennemført' og fik præmien, som ikke havde fuldført de 23ting, men kun var komet til f.eks. ting 19. Snyder de?

Vejleder fundet!

Så er vores vejleder fundet til opgaven på 7.semester!

Vores valg af vejleder handlede om at finde en vejleder, som først og fremmest er en dygtig vejleder, der kan stille os nogle spørgsmål i processen og som kender os i forvejen.

Rasmus Grøn er lektor på Danmarks Biblioteksskole i Ålborg og uddannet cand.mag i Litteraturvidenskab fra Århus Universitet.

Kilde: Billedet er fra Danmarks Bibliotekskoles hjemmeside

Vejledning
For at spare transporttid - vil Christina og jeg hovedsagelig i kommunikationen med Rasmus benytte os af mailkorrespondance, messenger-møder og ved at dele blogs om vores proces i forbindelse med projektet.

Dokumentation

Hvad nu hvis vores data forsvandt?

Hmmm...hvad nu hvis alle medarbejdere på HB i Århus slettede deres blogs - efter de havde fuldført deres læringsforløb? Så ville Christina og jeg jo miste nogle af vores data til undersøgelsen?

Hvordan kunne vi sikre os at dataene ikke forsvandt?
- tage en kopi (lidt svært hvis vi vil tjekke interaktiviteten mellem deltagerne)
- Opfordre medarbejderne ved afslutningsarrangementet den 21. 9. til ikke at slette deres blogs?

Vi valgte at gøre følgende:
- Vi snakkede med vores kontaktperson Charlotte Stoltenberg - og til afslutningsarrangementet opfordrede Bibliotekschefen Knud Schultz alle medarbejdere til ikke at slette deres blogs pga. vores undersøgelse
- hurtigst muligt at tage en kopi af alle deltageres blog -start, slut (evt. midten - ting 12-13)